III Jornada de Dislexia y Otras Dificultades de Aprendizaje

08/12/2014

El próximo sábado día 31 de enero de 2015, AVADIS, realizará la III Jornada de Dislexia y Otras Dificultades Específicas de Aprendizaje.

Esta III Jornada se desarrollará en el ADEIT, Fundació Univesitat Empresa, Universitat de València.

Tendrá lugar en el Salón de Grados del ADEIT, en la Pza. Virgen de la Paz, n. 3 46001 – Valencia.

ADEIT

El plazo de inscripción finalizará el 30 de enero de 2015.

La cuota de inscripción es de 50€  y el importe se ingresará en el Banco de Santander C.C.C. 0049 5687 19 2195078127. IBAN ES94 0049 5687 1921 9507 8127

Debe figurar el mismo nombre en la inscripción de asistencia y en el ingreso que se ha de realizar en el Banco de Santander.

El formulario de inscripción una vez cumplimentado debe enviarse por e-mail a: m.noguera@dixle.com.


Entrevista con Dª María Vicenta Mestre

11/12/2013

Nos hemos reunido con Dª María Vicenta Mestre, Vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado de la Universitat de València.Vicenta Mestre

En esta reunión le hemos expuesto que desde la Universidad, si es posible realizar un cambio en la mentalidad de los futuros docentes y profesionales en contacto con la enseñanza-aprendizaje de los alumnos y alumnas.

Le hemos propuesto que cualquier alumno o alumna sea tratado de forma adecuada respecto a sus necesidades específicas de apoyo educativo, sin necesidad de que exista un certificado de discapacidad.

Hemos vuelto a solicitar adaptaciones para la Prueba de Acceso a la Universidad, indicando que en otras universidades públicas ya se están realizando dichas adaptaciones, sin necesidad de presentar un certificado de discapacidad. Lo que pretendemos es una adecuación de los exámenes.

También le hemos solicitado la inclusión de una asignatura de carácter anual  en la que se estudien las Dificultades Específicas de Aprendizaje. en el grado de Maestro/Maestra en Educación Infantil, Educación Primaria; Profesorado de Secundaria; titulados en Pedagogía y Psicología, con el objeto de que se reconozcan las DEA en el ámbito profesional de los docentes.


Acto de clausura, Campus Inclusivo – Campus sin Límites 2013

11/09/2013

Aunque con un poco de retraso, pues la noticia tuvo lugar el día 6 de septiembre, no podemos dejar de publicar este evento dada la importancia de su contenido.

Hemos asistido al acto de clausura del Campus Inclusivo – Campus sin Límites 2013, que ha tenido lugar en la Biblioteca de Educación “Maria Moliner” de la Universitat de València.

En este acto nos hemos vuelto a ver sorprendidos y emocionados por las palabra de la Vicerrectora d’Estudis, María Vicenta Mestre Escrivá,  la cual nos hace ver que aunque con dislexia o con cualquier otra dificultad, lo importante son las personas.

 


Iniciando el nuevo curso.

03/09/2013

Y de que mejor manera que en un acto en un marco incomparable, el Jadí Botànic de la Universitat de València. En el acto de apertura del programa “Campus Inclusivo – Campus sin Límites 2013”  inaugurado por Esteban Morcillo, Rector de la Universitat de València y en el que han participado diez jóvenes con diversidad funcional, cinco chicos y cinco chicas que nos dan una verdadera lección de esfuerzo, tesón, pero también de ilusión, y de ganas. De futuro.

Nuestra Universidat es lider en la integración de sus alumnos, y esto es así gracias al trabajo de muchas personas comprometidas con la educación pero también con la gente, como Celeste Asensi y el equipo de profesionales  que componen la Unitat per a la  Integració de Persones amb Discapacitat.

En el acto, también han intervenido: la consellera de Bienestar Social, Asunción Sánchez Zaplana; el secretario general del CERMI CV, y presidente de la ONCE, Enrique Llín; William Gartland, de la Fundación Repsol; también, la comisionada para la Universitat, Juventut y Plans Especials de la Fundació ONCE, Isabel María Martínez.

Observamos que a mayor inclusión en el ámbito educativo, más alumnos y alumnas con diversidad funcional y con dificultades para el aprendizaje, además, queda patente que la educación es el mayor elemento integrador de nuestra sociedad. Se trata de entender la educación y la formación como opción a la que todos tenemos derecho a optar, incluso las personas con Dificultades Específicas de Aprendizaje.

Se ha dicho, “nuestras capacidades son muchas” y es cierto, tenemos dificultades, grandes dificultades pero, también muchas capacidades por desarrollar, y desde luego el derecho, un derecho al que no podemos ni debemos renunciar, la Educación con mayúsculas.

Quizá aquí tengamos que revindicar nuesto propio espacio, pues nos encontramos los disléxicos, en ese terreno de nadie, ante una infinidad de barreras invisibles, situados entre las personas normolectoras y aquellas que poseen una diversidad funcional, es decir, en ninguna parte.

La Universitat de València, ha adquirido de algún modo el compromiso de liderar cambios, y de algún modo también nuestra esperanza de futuro, la de nuestros hijos.

Esteban Morcillo


I Jornadas: Accesibilidad y Universidad.

27/02/2013

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Hemos asistido a las I Jornadas Accesibilidad y Universidad, pormovidas por la UPD, Unitat per a la integració de Persones amb Discapacitat, de la Universitat de Valencia,  y la Fundación Vodafone España.

En una primera instancia, se ha tratado de la accesibilidad como principio y obligación “moral” de hacer pero también del uso del término discapacidad y discapacitado en los medios de comunicación.

Estos tres últimos días han sido toda una lección de normalidad, donde además se  han desarrollado diversas ponencias en torno a las nuevas tecnologías, las TIC, (Tecnologías de la Información y acceso a la Comunicación), donde las soluciones han sido la nota predominante.

Se ha hablado de materiales que pueden facilitarnos la vida, y la inclusión en la Universidad, es decir, una Universidad para todos.

En muchos casos los problemas de accesibilidad de estas personas no difieren de nuestros problemas cotidianos. En este momento recuerdo una frase de uno de los ponentes: “…necesitan más tiempo y no se les puede avasallar”.

Desde AVADIS queremos felicitar a la Universitat de Valencia, y especialmente a María Celeste Asensi de la UPD, por hacer posibles jornadas como esta.

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AVADIS en la Universidad Politécnica de Valencia y en la Universidad de Valencia.

04/12/2012

En la Universidad Politécnica de Valencia,  hemos podido asistir a la magnífica ponencia de Francisco Martínez, “Un viaje al centro de la dislexia”, en la que nos ha mostrado de forma magistral la realidad de esta desventaja.

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El amplio conocimiento como médico y como padre de dos niñas, una de ellas con dislexia, nos ha permitido profundizar de manera rigurosa y a la vez amena en todas las facetas de la dislexia.

Hoy hemos aprendido sobre la dislexia y otras dificultades del aprendizaje, sobre los procesos físicos que se producen en el cerebro, sobre las últimas hipótesis de trabajo relativas a las vías de procesamiento, a los últimos avances sobre los estudios genéticos, y un largo, etc.

También, de la mano de Manuel Escorial en la UPV, y de Pepa Costa en la UV, con dos presentaciones distintas pero con el mismo contenido, hemos hablado de las adaptaciones que consideramos necesario introducir en la Universidad, tanto en las Pruebas de Acceso, como en el transcurso de la formación universitaria, con el fin de derribar las BARRERAS INVISIBLES que la dislexia y otras dificultades nos imponen.


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