Entrevista AVADIS

11/01/2015

Nos han hecho una pequeña entrevista. No sabemos si finalmente será publicada en los medios, pero entendemos que está bien que no se desperdicie su contenido.

¿Quiénes son las personas que componen la Asociación? 

AVADIS somos una asociación formada por padres y madres de niños y niñas con dislexia. También hay algún adulto con dislexia.

Somos un grupo heterogéneo de personas motivados por las dificultades con las que se encuentras nuestros hijos e hijas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué busca AVADIS con esta actividad?

Con esta III Jornada de Dislexia, lo que pretendemos es seguir dando difusión y visibilidad a las Dificultades Específicas de Aprendizaje, como la dislexia, la discalculia, la disortografía, etc…

La Jornada es parte de un proyecto mayor, y este tiene su inicio en una primera jornada en la Universidad de Alicante y otra en la UJI. Con esta tercera jornada concluimos un ciclo y un compromiso con nuestros socios en Alicante, Castellón y Valencia.

¿Dónde se va a realizar la jornada?

Esta Jornada va a tener lugar en el ADEIT, (Fundación Universidad-Empresa), en la Plaza Virgen de la Paz, n. 3 en pleno corazón de Valencia. Detrás de la iglesia de Santa Catalina.

¿En qué fecha se va a realizar?

Será el próximo sábado día 31 de enero. Comenzará a las 9 de la mañana con la entrega del material.

¿Por qué una jornada sobre DEA?

Porque pensamos que es importante que los problemas de las personas con DEA, sean conocidos por la gente que está en contacto con los niños y niñas.

Es un formato que nos permite en un solo día ofrecer un conocimiento transversal y  diverso sobre las dificultades de aprendizaje.

¿Cómo pensáis cubrir vuestro objetivo?

Mediante la Jornada, y a través de los conocimientos de los ponentes esperamos que los profesionales, docentes, pedagogos, etc. conozcan las soluciones y alternativas que se pueden aplicar a las personas con DEA, dislexia o cualquier otra dificultad.

La jornada tendrá un carácter eminentemente práctico, ya que en las anteriores jornadas los asistentes han solicitado talleres y  ponencias más orientadas a recursos prácticos, etc.

¿Para qué?

Cuando hablamos de las DEA, debemos saber muy bien de que estamos hablando; no reconocer un problema puede hacernos correr el riesgo de poner puntos de sutura a una gripe. Debemos de conocer cuál es la dificultad, cuál es la solución y los recursos con los que contamos.


Reflexiones después de la I Jornada de Dislexia… Alicante 2013

21/04/2013

No sería justo comenzar esta entrada sin hacer otra cosa que dar las gracias a nuestros socios, los socios de AVADIS, que han sido nuestros brazos y nuestra piernas, -desde luego también nuestro corazón-, y se han volcado en la realización de la Jornada. Sin ellos no hubiese sido posible. También queremos dar las gracias a los voluntarios y al personal de la Universidad de Alicante.

Hemos querido dar una visión amplia y variada con temas relacionados con la dislexia y las dificultades de aprendizaje, y creemos que ha estado acertada.  Con la intervención de Manuel Escorial,  presidente de la Asociación, hemos planteado el punto de vista y los problema con los que se encuentran los padres y madres de los niños disléxicos, además de un pequeño resumen de nuestras peticiones, las cuales, como hemos podido ver, ya están en marcha en algunas  universidades españolas y del resto de Europa.

Con la intervención de Francisco Martínez hemos realizado “Un viaje al centro de la dislexia”, con una magistral explicación del porque se produce y como nos afecta. También estuvo firmando su libro ” El reto de la dislexia” del que hace ya un año de su publicación. Su visión como médico y como padre de una niña con dislexia nos aproxima de una forma veraz y rigurosa a entender esta desventaja. Queremos destacar también su ayuda y su colaboración compartiendo con AVADIS su experiencia en otras jornadas.

Tomás Ordóñez, técnico del CAE. (Centro de Apoyo al Estudiante), de la Universidad de Alicante nos habló sobre el contexto en la Universidad y la labor del Servicio, haciendo una pequeña revisión sobre lo que se está haciendo en diversas universidades. También sobre las ayudas a los estudiantes, en la Universidad de Alicante,  realizadas a la medida de las necesidades de sus alumnos y alumnas. Ayudas personalizadas.

Con Cristina de la Peña pudimos ver la cantidad de material utilizado para hacer las distintas evaluaciones a los  niños y niñas,  hablando de los diversos test existentes, sus pros y sus contras, y las edades adecuadas para su aplicación. Llagada la tarde Cristina de la Peña realizó un taller de casos prácticos.

En la figura de Amparo Ygual se unen perfiles profesionales diversos; es maestra, logopeda, psicóloga y profesora universitaria, además de una extensa experiencia profesional en psicología clínica. Ella nos hablo de la intervención en disortografía según la semiología de los errores, tema que gustó mucho a los asistentes.  Su ayuda ha sido inestimable.

Quisimos mostrar el uso de las nuevas tecnologías como ayuda al aprendizaje con la intervención de Xavier García, Responsable de Formación de la empresa IntegraTek. Xavier nos explicó el uso de su software y cómo las TIC puede ayudar a los niños y niñas en sus estudios.

Para concluir este comentario queremos decir que ha sido un éxito de participación, detectando no obstante, que ha sido muy corto y que se podía haber profundizado más en algunos temas,  ya que ha habido mucha información en poco tiempo. Quizá hubiese estado bien plantear este evento en dos o más días pero, el tiempo es el que es.

Otra cuestión detectada en la Jornada ha sido el interés de los asistentes en intervenciones prácticas y en modelos de reeducación.

Nos ha alegrado conocer personalmente a Vicente Oltra, ya que él es responsable, de alguna manera, de nuestros primeros pasos como Asociación a través de sus artículos sobre dislexia.


AVADIS en la Universidad Politécnica de Valencia y en la Universidad de Valencia.

04/12/2012

En la Universidad Politécnica de Valencia,  hemos podido asistir a la magnífica ponencia de Francisco Martínez, “Un viaje al centro de la dislexia”, en la que nos ha mostrado de forma magistral la realidad de esta desventaja.

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El amplio conocimiento como médico y como padre de dos niñas, una de ellas con dislexia, nos ha permitido profundizar de manera rigurosa y a la vez amena en todas las facetas de la dislexia.

Hoy hemos aprendido sobre la dislexia y otras dificultades del aprendizaje, sobre los procesos físicos que se producen en el cerebro, sobre las últimas hipótesis de trabajo relativas a las vías de procesamiento, a los últimos avances sobre los estudios genéticos, y un largo, etc.

También, de la mano de Manuel Escorial en la UPV, y de Pepa Costa en la UV, con dos presentaciones distintas pero con el mismo contenido, hemos hablado de las adaptaciones que consideramos necesario introducir en la Universidad, tanto en las Pruebas de Acceso, como en el transcurso de la formación universitaria, con el fin de derribar las BARRERAS INVISIBLES que la dislexia y otras dificultades nos imponen.


Mesa redonda titulada: “Las necesidades educativas en la Universidad”, en la Universitat de València.

02/12/2012

El próximo dia 4 de diciembre,  a partir de las 16:00 horas, tendrá lugar la Mesa redonda presentada en la Universitat de València en el marco de la “semana de la universidad por la integración“, todos iguales, todos diferentes.

Dicha Mesa redonda, se llevará a cabo en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Sociales, en el Campus de Tarongers, Avda. dels Tarongers s/n.

Por parte de AVADIS, la presentación de nuestras peticiones estará a cargo de nuestra socia Pepa Costa,  enfermera y logopeda.

Nuestra ponencia tiene por título “Las Dificultades Específicas de Aprendizaje en la Universitat”

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Un paseo por la dislexia. / Un passeig per la dislèxia.

26/11/2012

La conferencia “Un passeig per la dislèxia” realizada en la Associació Cultural Octubre, ha sito todo un éxito de participación. Con una ponencia muy bien presentada por Vicent Prieto, psicólogo, maestro y logopeda, que nos ha llevado de la mano a través de todo aquello que comprende la dislexia, desde una historia de la escritura, hasta cual es el proceso que realizamos en la lectura.

Queremos desde AVADIS agradecer a todos los asistentes su participación, especialmente a aquellos socios y socias que han intervenido en la ronda de preguntas con un especial sentido coherencia y positividad ante la dislexia.

Para ver la presentación de AVADIS, pincha aquí.

Para ver la ponencia de Vicent Prieto, pincha aquí.

ADENDA:

Nuestro amigo Ramiro Montoya, de la Asociación A.HU.I.M. de Mislata, aisitió a esta conferencia para conocer de primera mano qué es la dislexia,  a quien le pedimos un pequeño resumen que agradecemos, y transcribimos a continuación.

<< Desde la distancia y el desconocimiento, asisto a una conferencia sobre dislexia y en mi caso, no estoy familiarizado con el tema en ninguna de sus muchas facetas.

Me asombra ver la sala completamente llena. Más tarde, observo que la mayoría son personas que como en mi caso, hemos acudido en busca de información para situarnos ante la dislexia; son profesionales del sector de la educación, algún que otro psicólogo y finalmente algunos padres y madres con menores disléxicos.

Manuel hace una introducción general sobre el tema, él es representante de la Asociación AVADIS, lo hace de una forma concisa pero a la vez muy precisa. Nos habla de la dislexia de una forma general y abierta en sus enunciados, y eso te hace pensar que la dislexia en sí es muy compleja. Habla de una forma templada y a la vez cercana, con ello consigue llegar directamente tanto a las personas más o menos interesadas como a los receptores de información.

Afirma en su intervención de una forma destacada “la dislexia no es una enfermedad”, criterio que por sí solo sirve para entender muchas actitudes, destaca también de una forma clara la importancia de detectar lo más pronto posible la dislexia. Nos dice que la dislexia como problema no es culpa de nadie, pero a la vez reta a todos los actores a contribuir a su mejora, ya sean maestros, psicólogos, padres, madres, etc…

Vicent Prieto, el conferenciante invitado, psicólogo de profesión, demuestra desde el primer momento ser un gran conocedor de la dislexia y a la vez persona interesada por todo tipo de trastornos relacionados de una u otra forma con la educación. Así podemos decir que es un hombre práctico con un mensaje sencillo y directo, aporta una gran cantidad de recursos que pueden cautivar a todo tipo de público. Nos plantea la dislexia dentro de un contexto amplio y por su oratoria es capaz de comunicar y ser entendido, a mi personalmente me hizo entrar de lleno en un tema que desconozco por completo y creo que a las personas interesadas de una u otra forma les aportaría más conocimientos, pero sobretodo, más seguridad.

Habla de la dislexia en sus aspectos sociales, educativos y cómo no, neurológicos, se acompaña para ello de diapositivas donde se destaca la información necesaria y a veces el mensaje a transmitir. Finalmente nos aporta una gran cantidad de datos y referencias a los que cualquiera podemos acudir en busca de información.

Quiero destacar algunas aportaciones que realiza en su intervención:

  • Saber detectar a tiempo (tarea de todos).
  • Sé qué es la dislexia, pero no sé definirla.
  • Neurológicamente cada disléxico o disléxica es distinto.
  • Para conocer la dislexia es necesario observar toda su problemática.
  • Es urgente crear el mapa de la dislexia en la Comunidad Valenciana.
  • Una persona disléxica ante un texto dispone de un pensamiento visual mayor y a la vez más creativo.
  • Potenciación de la dislexia (detectar – situarse – ayudar siempre).
  • No existe una pastilla para la dislexia.
  • Las funciones motoras son fundamentales en el desarrollo y mejora de la dislexia.

Comprender la dislexia:

  • Lenguaje oral 200.000 años – natural
  • Escritura 3.500 años – artificial

Vicent Prieto,  como estudioso de la dislexia y buen comunicador, además de su cercanía, puede aportar mucho a la Asociación AVADIS. En su apertura hacia el público resultó un debate altamente interesante y participativo volviendo a sorprenderme otra vez.

Del encuentro, y al margen de lo dicho anteriormente es importante sacar dos conclusiones mayores, o al menos así me lo parece a mi, la dislexia es una dificultad de aprendizaje de una complejidad casi infinita. Es necesario introducir el desarrollo de la dislexia en la propia sociedad como uno de los primeros puntos de partida para su conocimiento y mejora. Con todo y para finalizar, me quedo con una observación que se hizo desde la mesa. Lo más importante de la dislexia es hacer feliz al niño.>>

Queremos agradecer sinceramente a título personal y desde AVADIS, su esfuerzo y su tiempo en preparar este comentario.

 


Xerrada sobre dislèxia. / Conferencia sobre dislexia.

11/11/2012

El proper dia 24 de novembre tindrà lloc a la  Associació Cultural l’Octubre una xerrada sobre dislèxia, impartida per Vicent Prieto, psicòleg del  SPE-V10.

Amb el títol: Un passeig per la dislèxia, ens mostrarà diferents aspectes d’aquesta Difucultat Específica de l’Aprenentatge en l’entorn del valencià.

La xerrada s’impartirà en valencià ja que la dislèxia no enten d’idiomes.

Per descarregar la inscipció punxa ací, per descarregar el programa punxa ací.   Les places són limitades. Ompliu la sol·licitut d’inscripció i envieu-la a: m.noguera@dixle.com

El próximo día 24 de noviembre tendrá lugar en la Asociación Cultural l’Octrubre una conferencia sobre dislexia, impartida por Vicent Prieto Psicòlogo del SPE-V10.

Con el título: Un paseo por la dislexia,  nos mostrará distintos aspectos de esta Dificultad Específica del Aprendizaje en el entorno del valenciano.

La conferencia se impartirá en valenciano puesto que la dislexia no entiende de idiomas.

Para descargar la inscripción pincha aquí, para descargar el programa pincha aquí. Las plazas son limitadas. Rellenad la solicitud de inscripción y enviarla a:  m.noguera@dixle.com


Conferencia sobre dislexia

12/09/2010

El próximo día 25 de septiembre AVADIS, en colaboración con FUNDAR, va a realizar una conferencia sobre dislexia.

Aquí os dejo el programa.

El acto se va a realizar en la sede de FUNDAR, que está en:  C/Fuencaliente, n. 1


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