Hemos sido invitados muy amablemente por Alberto Ramírez, socio fundador y responsable del Grupo VS, a una reunión de trabajo para ver el contenido de una plataforma orientada a facilitarnos los perfiles de niños y niñas con Dificultades de Aprendizaje, como pudieran ser la dislexia, el déficit de atención, la discalculia y otras.
DÍDE, que así se llama la plataforma, en su área EDUCACIÓN, dispone de una serie de indicadores, hasta 35, a través los cuales, y usando diversas entradas, nos permiten obtener de forma rápida y con un resultado eficaz un perfil de la persona objeto del estudio.
Este producto nos permite evaluar, rápidamente y sin la intervención del niño o niña, pudiendo reunir mucha información en un tiempo adecuado y obtener resultados útiles, además de una serie de recomendaciones derivadas del resultado del estudio realizado.
Los datos obtenidos ayudarán a los profesionales a conocer cuales son las dificultades observadas, orientación relativa sobre las posibles soluciones y alternativas a aplicar las necesidades detectadas.
Las nuevas tecnologías, nos permiten acceder con mayor rapidez y de forma más “limpia” a cuestiones que ya se realizan a través de los test para detectar las DEA.
Tiempo, claridad y objetividad, (aunque gracias a un proceso subjetivo), son algunos de los valores de la aplicación y uso de esta herramienta.
Una idea que desean transmitir es el “efecto mariposa”,(#efectodide, …movimiento por la educación inclusiva, la igualdad de oportunidades y la lucha contra el bullying), la repercusión a futuro de los actos de hoy con nuestros niños y niñas, no sólo en el ámbito de las DEA. Es también es un objetivo social, además de académico, y la única manera de que ésto sea así, es provocando ese efecto al que tendíamos que sumarnos todos, familias, asociaciones, responsables políticos y entidades de todo tipo.
Escrito por Dixle 
