Reunión en Madrid de las Asociaciones de Dislexia.

23/01/2017

El sábado 21 de enero, ha tenido lugar en Madrid una reunión de Asociaciones en la que AVADIS, ha estado represantada por nuestra compañera Anita Pestaña, presidenta de la Asociación Dislexia Canarias y Otras Dificultades de Aprendizaje, (DISLECAN).

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Con esta reunión se crea un puto de inflexión respecto a las dificultades con las que nos encontramos todas las asociaciones; para que las DEA tengan su propio espacio en la nueva Ley de Educación, ya que es importante reivindicar esto mismo, nuestro propio espacio.

Asociaciones de toda España: Associació Catalana de Dislèxia, Asociación Galega de Dislexia, de Madird, de Murcia, de Granada, de Navarra, de Euskadi, de Cuenca, de Baleares, de Canarias, de Aragón, de Valencia, de Zaragoza…  estamos de acuerdo en que hay que promover un marco legal donde la dislexia esté contemplada.

Queremos agradecer expresamente a Anita Pestaña, compañera y amiga, su colaboración.

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Talleres de técnicas de estudio.

12/11/2016

Hoy hemos dado comienzo a los talleres de técnicas de estudio. Con ésta actividad pretendemos ofrecer a los niños y niñas de AVADIS de un recurso importante para su desarrollo, a la vez que una forma divertida e interesante de aprender a aprender.

La dislexia y las dificultades de aprendizaje no son un obstáculo para que nuestros niños y niñas puedan realizar actividades en las que muestran algún tipo de dificultad, si se les dota de estrategias y recursos adecuados.


Noticia relativa a las dificultades de aprendizaje en Cádiz.

13/06/2016

Aunque no es una noticia de nuestra Comunidad, ni relativa a nuestra Asociación, nos ha parecido correcto publicarla en nuestro Blog

Hemos leído en el diario digital andalucía.es la información de que la selectividad se adapta a la dislexia.

Entre las adaptaciones podemos leer que se dota media hora más, también que no se tendrán en cuenta las faltas de ortografía, cuestión que nos parece muy correcta, pues muchas personas con dislexia son ciegas a la ortografía (disortografía).

Puedes leer más haciendo click en el enlace.


Reunión en la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública.

07/06/2016

A inicios de mayo, nos reunimos con Óscar Zurriaga Lloréns, Director General de Investigación, Innovación, Tecnología y Calidad.

El objetivo de dicha reunión de trabajo fue tratar sobre la relación entre el ámbito de la Salud y el ámbito de la Educación. Pedimos que desde de la pediatría se realicen revisiones a los niños y niñas, en las cuales las posibles dificultades de aprendizaje trasciendan a la escuela.

Se realizan revisiones del niño/a sano, en las que con mucha facilidad se pueden detectar algunas DEA, que pueden ser tratadas de inmediato con un alto nivel de eficacia.

Uno de los problemas con los que nos encontramos las personas con dislexia, es que en la Educación se desestiman muchos informes firmados por profesionales colegiados tanto del sector público como del privado; quizá si a dichos informes se les diera otra consideración, y un carácter vinculante, la relación sería otra, quizá más contundente y eficaz, dando como resultado acciones concretas para las personas con DEA.

Aún no tenemos ningún resultado de esta reunión, en la que se nos derivó a otros departamentos para poder seguir tratando de este tema, que consideramos sumamente importante.


Difusión de la problemática de las Dificultades Específicas de Aprendizaje.

17/05/2016

En AVADIS seguimos con nuestro trabajo de difusión de las circunstancias que rodean la dislexia y otras DEA; en este caso en el colegio Pureza de María en el que hemos dado una charla para los padres, y otra orientada a los profesores y profesoras del centro.

Queremos agradecer especialmente a los responsables del AMPA del Centro, la invitación y las facilidades para desarrollar nuestra labor.

También queremos agradecer a Chelo Clemente, del IES La Hoya de Buñol, la posibilidad que nos brindó para poder realizar una charla para el profesorado con el objeto de tratar el tema de la dislexia.

Para nosotros es muy importante dar visibilidad a los problemas que las DEA generan en nuestro día a día, en el ámbito académico, pero también en el personal.

Seguimos informando y formando sobre las DEA, a todo aquel que esté en contacto con la realidad de los niños y niñas con dificultades de aprendizaje…


Quick Multiply

05/10/2015

Esta mañana, en el gabinete CESSEM, nos hemos entrevistado con los responsables de Quick Multiply, de la Empresa Innovaseries.

Quick Mult_1En el ámbito de las matemáticas, hemos asistido junto a Cristina Aguirre, pedagoga del Centro, a una interesante explicación de un método alternativo de aprendizaje de las tablas de multiplicar, orientado sobre todo, a las personas con dificultades de aprendizaje, pero muy válido también para todos los estudiantes normolectores.

El método en formato de cuadernillo, es muy interesante como herramienta alternativa a la forma tradicional de memorizar las tablas de multiplicar. También existe como aplicación informática, que convierte el aprendizaje de las tablas en un juego fácil y divertido.

Existe también en lengua valenciana.

 

 

 

 


Cambio de dirección

17/09/2015

Hemos cambiado el lugar de realización de la IV Jornada de Dificultades de Aprendizaje, dislexia y discalculia.

La nueva dirección es:

    Fundación Bancaja
    Sala Ausiàs March
    Tercera planta
    Plaza Teteuán, n. 3
    46003 – Valencia

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